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    Programa de Integración Escolar PIE

    El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia del sistema escolar, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE). Fuente MINEDUC.

    El PIE se instala en el Internado Nacional Barros Arana el año 2014, donde año a año se ha aumentado tanto en la cobertura de los cursos como en las distintas Necesidades Educativas Especiales que presentan nuestros estudiantes.

    Nuestro objetivo principal es brindar apoyo integral abordando aspectos escolares y emocionales de los estudiantes que forman parte de nuestro programa, además de sostener comunicación constante con las y los apoderados y/o tutores.Destacamos y valoramos como pilar fundamental el Trabajo Colaborativo que realiza el equipo de aula conformado por profesores y profesoras jefes y/o de asignatura, profesoras diferenciales y psicólogos, en donde se toman acuerdos respecto a la implementación de metodologías de trabajo que respondan a la diversidad presente en nuestras aulas y la elaboración de evaluaciones diferenciadas con aquellos estudiantes que lo requieren.

    Educadora Diferencial Coordinadora

    Educadora Diferencial Coordinadora

    Educadora Diferencial

    Educador Diferencial

    Educadora Diferencial

    Terapeuta Ocupacional

    Educadora Diferencial

    Educadora Diferencial

    Educadora Diferencial

    Educadora Diferencial

    Educadora Diferencial

    Educadora Diferencial

    Educador Diferencial

    Psicóloga

    Educadora Diferencial

    Educador Diferencial

    RECTORA

     

    María Alejandra Benavides

    FUNDACIÓN

    20 de mayo de 1902

    DIRECCIÓN

    Santo Domingo 3535, Santiago

    TELEFONO

    TELEFONO

    +56 442 353 855

    Correo

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